教育部要求，各地各校加快推进试点建设工作，围绕创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训等重点任务，充分借鉴首批试点的实践探索经验，做好虚拟教研室试点建设工作。教育部将推动开展虚拟教研室建设课题研究工作，从理念、技术、方法、评价等方面开展新型基层教学组织研究。

教育部日前发布第二批虚拟教研室建设试点名单，共有218个虚拟教研室入选，其中包含46个在京高校项目。入选的虚拟教研室中，涉及经济学、计算机、轨道交通信号与控制、思想政治理论、临床医学等多类学科专业。北京大学、清华大学均入选5个，数量并列第一。

下一步，教育部将结合虚拟教研室成员队伍建设情况、教研活动组织频次、教研资源建设数量与质量等监测指标，基于常态化质量监测与评价情况，对试点名单进行动态调整，并适时推出一批示范性虚拟教研室，打造教师教学发展共同体和质量文化，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。